Modelos de intervención psicopedagógica y su intervención en el contexto escolar.

a)    Counseling

Modelo que  se centra en la acción directa sobre el individuo para remediar

situaciones de déficit. Ésta desligado del proceso educativo y su demanda aconseja una prudente utilización.

Las características comunes son:

· La noción de que aconsejar tiene como principal objetivo ayudar a las personas a tomar decisiones y a comportarse en función de ellas

· La idea de que el consejo es un proceso de aprendizaje

· El consejo persigue el desarrollo y perfeccionamiento de la personalidad y la clarificación de papeles o de funciones de la persona.

Un ejemplo de de cómo llevar a  la práctica este modelo sería mediante un asesoramiento a un estudiante que se encuentre desorientado sobre la profesión que desea elegir.